信息与计算科学
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信息与计算科学
信息与计算科学：信息与计算科学专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力. 开设的主要课程有:操作系统，计算机网络,C语言,软件设计方法,数据结构,计算机图形学,信息理论基础,编码理论与应用,图像语言处理与模式识别,应用密码学与信息安全,软件工程方法,以及数学分析,线性代数,空间解析几何,复变函数，微分方程,计算方法，管理运筹学,概率论与数理统计，数学模型，数学实验，金融分析
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老婆给我的信
老婆给我写的信，看了好感动，一天的疲倦全没了
附件[小敏子.doc]：
http://js.blogchina.com/upload/2005-03-18/20050318223026408628.doc
如何学习 C++
如何学习一门较复杂的编程语言
前言
呵呵，大家好，我又来了，其实我天天在，大多数时候总是回答一些套话，比如"同意上传。文件名：......文件夹：......"，或者"确认完毕，加1分，谢谢支持"之类，大概传过书的朋友都见过吧。
前几天，心血来潮，写了一篇如何选书的帖子，写完以后，手痒难忍，不知哪条虫又醒了过来，趁热再来一篇，谈谈如何学习 C++，总题为"斑竹观点"，不知道以后还会写什么，也许就这两篇打住，也许会洋洋洒洒写成系列（吹牛不上税吧？税务局别来找我呀），那就要看我有没有心情和那么多闲工夫了，至于别人想不想看，爱不爱看，我可管不了，自己痛快就行啦。你自己愿意恶心自己，就往下看，哈哈......
闲话少叙，书归正传。话说在很久很久以前，C++ 红红火火，风头正劲，天下多少英雄豪杰为其马首是瞻......
（呸，废话连篇，看西红柿......）哇，不好，我躲，我躲，我躲躲躲......
惨，掌声没有，烂西红柿来了一筐，等我去换身衣服先......
......西服换成马褂，咱接着来。睡觉的醒一醒啦，快看呀，窗户外面下刀子了！
自从 Java 问世以来，C++ 阵营人气日下，唉，人的本性就是喜新厌旧，最近又新出一小妞，叫什么 C# 的，搅得人心惶惶，明明是 Java 的克隆加变异，她干妈（那个叫什么 M$ 的）非要和人家 C++ 攀亲戚，说是 C++ 亲生，和 Java 对着干。唉，这世道，乱套了，不知道这人心都是怎么长的。
我不怕你们的西红柿了，我准备了纸糊盾牌，嘿嘿，除非本·拉登亲自出马......
但是，C++ 周围总还是有一群誓死效忠的追随者长伴左右，任你风吹雨打，我自岿然不动。C++ 把纯粹与高效，精美与诡异完美地，近乎奇迹般地集于一身，吸引着那些喜欢寻幽揽胜的探险家们。当然 C++ 并非不实用，但我今天不想谈 C++ 的工业应用（那是我的工作，俗），超脱起来，来看看纯粹的 C++。如果你想为了找工作而学习 C++，我劝你就此住，别往下看了，我帮不了你，瞎耽误工夫，我也劝你别学 C++，改行 Java 吧，或者 VB 也成。如果你是一个专职程序员，下一个项目是关于 C++ 的，而你还不会，想临时抱抱佛脚，你也别看了，我想你的公司会组织你们集体去抱的，你们可以针对你们的项目学习一个够用的子集大概就可以了。我这篇帖子不是佛脚，不讲如何速成，我只是想针对现在众多想学习 C++ 却又无从下手的学生提出我自己的建议。你可以不同意我的观点，那么请准备好西红柿，等我讲完了，我给你们时间扔（事先声明，我要好的，烂的不要啊）。
好了，如果你的耐心已经让你忍耐至此，而且还想忍耐下去的话，我希望你能忍到最后，再也没一句废话了，你没有理由看完上面的废话不往下看。
一、什么是 C++？
一看我的标题，大概又有人举西红柿了，您慢着点儿，别闪了腰或岔了气！很多人不知道这个问题的正确答案。如果你还认为"C++ 是 C 的超集"，那你可是大大落伍了，这是二十年前的答案了。如果你说"C++ 是一种面向对象的程序设计语言"，哈哈，沾边，但也不对，在98年 C++ 国际标准公布以后尤其不对！
C++ 之父 Bjarne Stroustrup 曾有一篇论文 Learning Standard C++ as a New Language，《程序员》杂志2001年4月号有陈崴的译文《将标准 C++ 视为一个新语言》，把 C++ 和它那个好像还不是右派的爹彻底划清了界限。文章对 C 和 C++ 在 Complexity（复杂度）和 Efficiency（效率）两方面做了比较，指出 C++ 已经完全不同于 C 的观念，并对如何学习标准 C++ 提出建议。有兴趣的朋友可以看看，很有启发性。
C++ 发展至今，其历史已足够写一本书了，Bjarne 的经典名著 The Design and Evolution of C++，详细记述了 C++ 设计和发展过程中（1979－1994）的种种考虑与妥协，它不讲 C++ 是什么样的，它只讲 C++ 为什么会成为这样。不建议初学者去看这本书，实在是咬不动，我当初已经看得头破血流了，而且这本书只讲到1994年为止，多少有些过时了，如果你已比较好地掌握 C++，并想了解其历史，看看倒是有些参考价值。
C++ 虽然起源于 C，语法也比较相似，其迅速成功并成为主流很大程度上也归功于 C 的成功。但经过多年的发展，其最精妙，最有吸引力的部分正是不同于 C 的那一部分。Koenig & Moo 夫妇在为想成为更好的 C++ 程序员的人提出的3条建议中第1条就是"避免使用指针"，你相信吗？指针正是 C 的核心呀。C 的宏、位运算、结构、联合、数组、强制类型转换、指针，在 C++ 程序中都应该尽量避免（在少量涉及底层的程序设计中例外），C++ 语法上强调的是类、对象、模板、标准库、引用、异常和 const 关键字，思想上强调的是面向对象和泛型。
在 Procedural Programming, Object-Based Programming, Object-Oriented Programming, Generic Programming 中，C 仅仅支持第一种，而就是在 Procedural Programming 的程序中，如果使用了标准库，一个 C++ 程序也可以和实现同样功能的 C 程序完全不同。
Bjarne 曾不止一次强调 C++ 不仅仅是一种 Object-Oriented Programming Language，那是 Java，C++ 是一种集各种编程风格于一身的程序设计语言，Object-Oriented Programming 只是其中一种，并不比其它几种风格重要。我目前很怀疑 C++ 对面向对象的支持程度，虽然它一度在这方面风光无限，但多年发展，它并没有形成一个类似于 Java 或 Python 或其它语言那样的类库，也很少取得成功的像样的类库（不能说一个没有，但毕竟很少），反而，在难产到1998年的 C++ 的第一个标准化文本中的库却是基于 Template 和 Generic 的。哈，这多少有些讽刺意味，在别的语言还唧唧喳喳讨好面向对象的时候，C++ 抛下一个媚眼，却转身投入泛型的怀抱。见风使舵的 Java 和 C# 好像上错了贼船，又都赶着往自己身上贴泛型的金，弄得人不人鬼不鬼，当初，Java 可是批判 C++ 过于复杂最起劲的一个，在可以预见的将来，它的复杂程度将不低于 C++。拜托，有点创意好不好，别总让人神经衰弱了！
Java fans 们不要扁我，下次我写"如何学习 Java"时，咱哥们友情后补。
废话太多，第一个问题就此打住。
二、选用什么样的编译器？
这个问题也是初学者经常问的问题，其实一句话，对于初学者来说，现有的较新的编译器，除了易用性外，没有任何区别。
有人总是在用 VC 还是 BCB 还是 GCC 上争论不休，我想如果你能把这三种编译器的区别用出来，你现在就不会看我这篇破玩意儿了。但有人现在还在用 Turbo C++ 3.0/3.1，如果你真想学好 C++，我劝你还是换换的好，那东东确实是个好东东，但已经被 Borland fans 们当作古董收藏起来了（我也留着一套呢，还有 TC 2.0），你也收起来吧，没准什么时候能卖个好价钱。
我要讲的一个重要问题是不要把 VC 与 C++ 混为一谈，也不要把 VC 当作另一种语言。首先，VC 的全称是 Microsoft Visual C++，注意，前面带有公司的名字，即使是 Java，也没有叫过 Sun Java，这就意味着 VC 是一个产品，它是 C++ 众多编译环境中的一种，它不仅仅带有一个 C++ 语言的编译器，它还带有一个用于开发 Windows 应用程序的 Application Framework - Microsoft Foundation Classes Library (MFC)，又一个带公司名的家伙，它只是用 C++ 语言在 Windows API 外面加了一层包装而已，省得赤裸裸的，让程序员们在工作的时候总走神去看那些不该看的地方，
这个东西多少让开发 Windows 程序变得更容易一些。呵呵，不要再把 VC 当作语言了。
在易用性层面上，我还是推荐初学者使用 VC，用这个东东的比较多，遇到问题也好找人问。至于版本，6.0 应该够用，但这个版本已经是5年前的东东了，毕竟早了些，与标准的兼容性也多有诟病，如果有条件的话，可以用 VC .NET，这个东东的最新版本是刚刚发布的2003版，我还没见过，我只用过它的上一个版本。经过 C++ 大腕 Lippman 亲手调教过的2003版，据说对标准的兼容性已经有了根本性的转变，管他呢，又是一个宣传用语，只要你不是特意去实验标准中的那些犄角旮旯，现在流行的编译器都已经绝对够用了。
三、选书很重要
这是一个最让人挠头的问题，选什么书总是见仁见智，什么书最好是一个永远找不到标准答案的难题，来我们这个论坛的朋友多半是冲着书来的。我不想评论哪本书好哪本不好，我只是大致列一个书单，简单讲两句。
我的书单并不定位于一个没有任何语言编程基础的初学者，我觉得这样的初学者不适合直接学习 C++ 语言。我的书单定位于那些有其它语言的一定的编程基础的 C++ 初学者，他至少应该知道什么是变量，什么是运算符，什么是表达式，关键字，语句，程序，至少应该知道赋值语句是干什么的，分支判断语句干什么，循环语句干什么，当然他不必知道 C/C++ 的词法和语法，也就是说他有以上的概念，但不知道这些东西在 C/C++ 中是如何实现的。在这个基础上，我把书单分为入门类、进阶类、应用技巧类。
入门类：
进阶类：
应用技巧类：
对这个书单我有几点说明：
1、除我注明的那本以外，其它书我基本看过，或浏览过，了解其大致内容。也因此这些书就局限在我的眼光之内，既然不愿给大家推荐我没看过的书，也就难免有遗珠之憾。
2、很多人认为 The C++ Programming Language 是入门书，我认为不妥，这本书号称"专家自学指南"，并非浪得虚名，读者水平越高越能从这本书里学到更多的东西。如果身边没有一个很好的老师随时指导的话，我不建议初学者选用这本书，一上来就看这本书容易产生挫折感，影响学习的信心。这本书也可以作为语言参考手册常备身边，随用随查。
3、入门类前三本选一本即可，第一本我详细读过，第二本我大致浏览过，第三本没看过。第四本我极力推荐，每个初学者都应该好好看看，很多人认为应该归入进阶类，我放在入门类自有我的道理。有网友反应 Thinking in C++ 对于初学者太难，我感觉如果符合了我上面对初学者的初步要求的话，读这本书应该没什么问题。
4、我不建议用国内的书入门，我见过大部分国内书的内容只是讲了一个更好的 C，不是 C++。我认为初学者应选择一本对语言介绍比较全面、详细的书，以便对 C++ 有一个全面而系统的认识，一知半解是学习的大忌。如果一本自称全面的 C++ 书中缺少 String, Containers, Generic Algorithms, Namespaces, Templates, Exception Handling, RTTI 中的一个，你有理由不看它，如果一本自称全面的 C++ 书没有讲到标准库或 STL，你有理由不看它，如果一本自称全面的 C++ 书中的头文件还带有 ".h" 后缀，你有理由不看它
5、应用技巧类并非最后再看，我单独把这些书列出，是因为这些书要和前两类书一起看，没有先后顺序。
6、选书的原则以及与每一阶段学习的关系，到下一部分我还要继续展开。
7、上述大部分书都有中文版，翻译质量大部分还不错，建议英文较好的最好直接读英文版，英文不好的也可看中文版。
下面我谈谈对纸版书和电子版书的看法。初学时最好去买一本纸版书，这样无论你躺着，坐着还是站着，也无论你身在何处——教室、图书馆、实验室、湖边长廊，你都可以很方便地拿出来看。很多同学的实验室和寝室中都配有电脑，似乎看电子版很方便，但是当寝室中老大在大呼小叫地打 CS，老二抱着电话和准老婆谈情说爱，老三抱着枕头说着梦话，老四抱着吉他唱着调跑到北冰洋去的自创情歌时，无论你是老几，我不相信你能对着电脑屏幕，心平气和地看着 C++ Primer 电子版，寝室根本不是学习的地方，最好还是拿上一本纸版书，到自习室、图书馆去吧。
课间短剧
讲到此处，digerati 同学举手发言："老师，我有笔记本电脑啦，我可以带到自习室去，还是看电子版。"
涅槃老师当场被噎出四个跟头，晕了过去。五分钟后悠悠醒转，感觉口干舌燥。"水......水......"
涅槃老师喝了两口水，清清嗓子，继续讲课：
刚才，digerati 同学说得......说得......很好......是吧......哈哈......这个......那个......是呀......啊......
你可以把笔记本电脑带到自习室去，但你在马路边等 MM 或者 GG 的时候，或者坐公共汽车的时候，笔记本电脑总是不如纸书方便嘛？是吧？
zhazha 同学举手发言："老师，我有掌上电脑啦，比你那本两块砖头重的书方便多了，我可以在等 MM 的时候看电子版。"
涅槃老师当场被噎了八个跟头，一天都没有醒。
转天，涅槃老师才醒过来，有气无力地抬起胳膊，伸出手："眼镜......给我眼镜......"
zhazha："老师，您戴着呢。"
涅槃老师："那我怎么什么都看不见啊？"
zhazha："您还没睁眼呢！"
涅槃老师艰难地睁开眼睛："怎么还看不见呢？"
zhazha："老师，您睡了一整天了，揉揉眼睛。"
涅槃老师用力揉揉眼："还是不清楚。"
zhazha："您再揉揉......"
涅槃老师："还是不行......"
zhazha："您再揉揉......"
涅槃老师："还是不行......"
如此反复50次。
涅槃老师双眼红肿，极为愤怒，不耐烦地嚷着："不能再揉了！！！我为什么还是看不清？？？"
digerati："老师，很抱歉，我们忘了告诉您，昨天您眼镜的两个镜片都摔碎了，现在您只戴着眼镜框......"
涅槃老师："@#&*@$%$#&"又晕了过去......
......
几天以后，继续上课，涅槃老师原来只有两名同学，现在他面对空空的教室......
同学们，啊......上次课，啊......digerati 同学 和 zhazha 同学，啊......上课捣乱，啊......被停课请家长，啊......家长至今未到，啊......他们现在还在办公室罚站，啊......如果其他同学，啊......再上课捣乱，啊......就和他们一样的下场，啊......
就在涅槃老师对着空教室慷慨激昂的时候，digerati 和 zhazha 正舒舒服服地坐在办公室的沙发上，翘着二郎腿，喝着涅槃老师的龙井茶......哈哈！
四、学习过程很辛苦
不要问我学习 C++ 有什么捷径，因为我也不知道。
如果你的学校里开设 C++ 课程，那你很幸运，送你八个字："课前预习，课后复习"，按时完成作业之类是作为学生的基本要求，我就不在这里重复了。下面的内容是针对学校里不开设 C++ 课程的学习者的。
我不可能一步一步教你如何学习 C++，不同的人经历不同，环境不同，学习能力不同，适用于一个人的方法不一定适用于另一个人，我只讲几条经验，供大家参考：
1、不要死抠语法：初学者最容易犯的错误就是抱着一本大书死抠语法，结果语法倒是很熟，程序还是一行都不会写，学习的积极性也受到很大打击。学习编程，语法是最不重要的，最重要的是思路。语法可以从任何一本书上查出来，比如说，用到循环语句的时候，你忘了语法，你可以翻书去查，但如果该用循环的时候你不知道用循环，该赋值的时候不知道用赋值，语法再熟有什么用呢？
2、建立面向对象的概念：在这一点上，我很欣赏 Thinking in C++，第一章是 Introduction to Objects，第二章是 Making & Using Objects，先让读者建立起对象的概念。面向对象概念开始建立的时候确实比较难，但这一关早晚得过，不过这一关就永远写不出真正的 C++ 程序，因此从开始就要培养这一思维方式，不必一蹴而就，要慢慢来，一点一点把思想方法转变过去。只要面向对象的概念建立起来，以后无论学习 Java 还是 C#，都不过是小菜一碟，新东西很少了。
3、尽早接触标准库：这也就是我把 The C++ Standard Library: A Tutorial and Reference 归入入门类的出发点，标准库的概念接触越早越好，要把使用标准库作为天经地义的事情，作为自己的编程习惯，能用的地方一定要用。几乎所有的 C++ 大师都强调过这一点，The C++ Programming Language 第三章就是 A Tour of the Standart Library，已经提前得不能再提前了，可见其重视程度。而国内的 C++ 教材要么不讲，要么简简单单一带而过，晕！
4、认真分析例题：从别人的源代码中学习是最简单的学习方法。书上的例题大部分都是作者精心挑选的，最能体现某种语法特点或思想观念的程序，认真体会这些例题，理解程序的逻辑和结构，多问自己几个问题：作者为什么要设计这个类？这个类有什么作用？作者是如何设计这个类的？如何使用这个类的？这个类是否还可以用在别处？等等。把上述问题中的"类"换成"函数"、"模板"等同样适用。遇到不好理解的例题我有一个笨办法，就是把源程序输入一遍，这个办法确实很有效，看了半天也看不懂的程序，只要输入一遍基本就能理解了，而且还加深了印象。不要不动脑子一个字母一个字母敲，敲完都不记得敲的什么了，要看一行或一段再自己输入。
5、培养良好的编程风格，积累编程技巧：只要你对 C++ 有了一个初步的概念，就可以开始看我在上一部分列出的应用技巧类书籍了。并不是每一个条款都那么高难，你也不是一定要按顺序读，一边学一边就可以挑选自己能看懂的条款研究一番。当然初学者不可能理解很深，好在这些书也不是看一遍就够的，有些条款随着你学习的深入，反复阅读会有更深的体会。如果一本全面的书是正餐的话，这些书就是佐餐的小菜，提供人体必须的维生素、矿物质和微量元素，全面吸收才能茁壮成长。
6、擅于利用身边的工具与环境：大多数编程环境都提供丰富的工具供用户使用，比如调试器等，参照用户手册，利用这些工具对自己写的程序进行分析、监视和跟踪，可以在很大程度上提搞学习和工作效率。互联网更是一个丰富的资源，特别是 google 和 MSDN，利用这些可以解决你的大多数问题，即使没有找到答案，还可以上论坛去问。我不提倡动不动一点小问题就到论坛上发一些诸如"救火""救命"之类的帖子，很无聊，这样的帖子我基本不看，大多数人都不会看，在论坛上要有提问的技巧，将你的问题，你所使用的环境，问题出现的条件等描述清楚，包括你自己的思考，你自己的想法，虽然你的帖子是在提问，但如果写得好还可以给别人一些启发。
7、学无止境：C++ 语言还在不断发展，C++ 语言的国际标准也正在修订，早一天了解就能早一天受益。推开这扇门吧，有一片奇异的风景在等着你。
后记
累死了，总算写完了。我不指望这篇东东能帮助学习 C++ 的朋友多少忙，我只是说说那些我学习 C++ 时没人告诉我，害得我走了不少弯路才总结出来的一些经验，各人有各人的情况，这些经验对你不见得有多少用。
作为这个论坛的斑竹，我总希望在这个论坛的技术板块能首先掀起一种讨论的热潮，这才是"论坛"两字的本意。对于选书和如何学习这种话题是最容易有不同意见的，所以，我先发出这两个话题，希望能引起大家讨论，欢迎大家拿砖来拍我，跟帖、发新帖都行，和我对骂也没问题，只要你有不同意见，我欢迎你提出来。
我希望大家能养成一种书写的习惯，其实你只要写起来，就会发现写作其实很简单，所缺少的只是一种写作习惯而已。平时有什么想法，写出来，既可以整理自己的思路，提高自己的认识，又可以达到和别人交流的目的，何乐而不为呢？如果你觉得有什么值得讨论的话题，也可以发帖子到版上来，我们来者不拒，一概欢迎。
好了，大家手里的西红柿都准备好没有，等我喊"预备......扔"，大家再一起来！
预备........................
不好，还有香蕉皮，我躲起来先......
（终于都写完了，其实我只有周六、周日的时间比较充裕，平常难得清闲，利用零碎时间管理一下版面还行，长时间思考和写作的时间是很难得的，所以这后一部分写得很仓促，很多地方自己也不满意，但我已经不想再拖下去了，再拖连我自己都没信心了，就先这样吧，大家提提意见，我有时间再改。）
特别感谢 Netheril 和 jinhuca 的参与，你们的跟帖对我很有启发，部分已采纳，另一部分未予采纳的也并无对错之分，只是你我观点不同而已。我相信你们的观点对部分网友同样有很大参考价值，欲详细了解的网友请看后面的跟帖。
2005.1.4 补记：
这个帖子原来发在"P2P寻书区（ＩＴ类）"和"P2P共享区（ＩＴ类）"两个版的前身——"好书大杂烩"，当时我在那个版任斑竹，后来被其他斑竹移到"读书时间"板块，那时候本论坛还没有技术板块。
没想到，过去一年半都多了，这个帖子还能被人顶起来，感动呀。我想还是把它移到技术板块来，献丑了。
本来现在已经有了很多不同的想法，但是已经没有心思和时间改这个帖子了，只是做了一点点字面上的修改。
前言
呵呵，大家好，我又来了，其实我天天在，大多数时候总是回答一些套话，比如"同意上传。文件名：......文件夹：......"，或者"确认完毕，加1分，谢谢支持"之类，大概传过书的朋友都见过吧。
前几天，心血来潮，写了一篇如何选书的帖子，写完以后，手痒难忍，不知哪条虫又醒了过来，趁热再来一篇，谈谈如何学习 C++，总题为"斑竹观点"，不知道以后还会写什么，也许就这两篇打住，也许会洋洋洒洒写成系列（吹牛不上税吧？税务局别来找我呀），那就要看我有没有心情和那么多闲工夫了，至于别人想不想看，爱不爱看，我可管不了，自己痛快就行啦。你自己愿意恶心自己，就往下看，哈哈......
闲话少叙，书归正传。话说在很久很久以前，C++ 红红火火，风头正劲，天下多少英雄豪杰为其马首是瞻......
（呸，废话连篇，看西红柿......）哇，不好，我躲，我躲，我躲躲躲......
惨，掌声没有，烂西红柿来了一筐，等我去换身衣服先......
......西服换成马褂，咱接着来。睡觉的醒一醒啦，快看呀，窗户外面下刀子了！
自从 Java 问世以来，C++ 阵营人气日下，唉，人的本性就是喜新厌旧，最近又新出一小妞，叫什么 C# 的，搅得人心惶惶，明明是 Java 的克隆加变异，她干妈（那个叫什么 M$ 的）非要和人家 C++ 攀亲戚，说是 C++ 亲生，和 Java 对着干。唉，这世道，乱套了，不知道这人心都是怎么长的。
我不怕你们的西红柿了，我准备了纸糊盾牌，嘿嘿，除非本·拉登亲自出马......
但是，C++ 周围总还是有一群誓死效忠的追随者长伴左右，任你风吹雨打，我自岿然不动。C++ 把纯粹与高效，精美与诡异完美地，近乎奇迹般地集于一身，吸引着那些喜欢寻幽揽胜的探险家们。当然 C++ 并非不实用，但我今天不想谈 C++ 的工业应用（那是我的工作，俗），超脱起来，来看看纯粹的 C++。如果你想为了找工作而学习 C++，我劝你就此住，别往下看了，我帮不了你，瞎耽误工夫，我也劝你别学 C++，改行 Java 吧，或者 VB 也成。如果你是一个专职程序员，下一个项目是关于 C++ 的，而你还不会，想临时抱抱佛脚，你也别看了，我想你的公司会组织你们集体去抱的，你们可以针对你们的项目学习一个够用的子集大概就可以了。我这篇帖子不是佛脚，不讲如何速成，我只是想针对现在众多想学习 C++ 却又无从下手的学生提出我自己的建议。你可以不同意我的观点，那么请准备好西红柿，等我讲完了，我给你们时间扔（事先声明，我要好的，烂的不要啊）。
好了，如果你的耐心已经让你忍耐至此，而且还想忍耐下去的话，我希望你能忍到最后，再也没一句废话了，你没有理由看完上面的废话不往下看。
一、什么是 C++？
一看我的标题，大概又有人举西红柿了，您慢着点儿，别闪了腰或岔了气！很多人不知道这个问题的正确答案。如果你还认为"C++ 是 C 的超集"，那你可是大大落伍了，这是二十年前的答案了。如果你说"C++ 是一种面向对象的程序设计语言"，哈哈，沾边，但也不对，在98年 C++ 国际标准公布以后尤其不对！
C++ 之父 Bjarne Stroustrup 曾有一篇论文 Learning Standard C++ as a New Language，《程序员》杂志2001年4月号有陈崴的译文《将标准 C++ 视为一个新语言》，把 C++ 和它那个好像还不是右派的爹彻底划清了界限。文章对 C 和 C++ 在 Complexity（复杂度）和 Efficiency（效率）两方面做了比较，指出 C++ 已经完全不同于 C 的观念，并对如何学习标准 C++ 提出建议。有兴趣的朋友可以看看，很有启发性。
C++ 发展至今，其历史已足够写一本书了，Bjarne 的经典名著 The Design and Evolution of C++，详细记述了 C++ 设计和发展过程中（1979－1994）的种种考虑与妥协，它不讲 C++ 是什么样的，它只讲 C++ 为什么会成为这样。不建议初学者去看这本书，实在是咬不动，我当初已经看得头破血流了，而且这本书只讲到1994年为止，多少有些过时了，如果你已比较好地掌握 C++，并想了解其历史，看看倒是有些参考价值。
C++ 虽然起源于 C，语法也比较相似，其迅速成功并成为主流很大程度上也归功于 C 的成功。但经过多年的发展，其最精妙，最有吸引力的部分正是不同于 C 的那一部分。Koenig & Moo 夫妇在为想成为更好的 C++ 程序员的人提出的3条建议中第1条就是"避免使用指针"，你相信吗？指针正是 C 的核心呀。C 的宏、位运算、结构、联合、数组、强制类型转换、指针，在 C++ 程序中都应该尽量避免（在少量涉及底层的程序设计中例外），C++ 语法上强调的是类、对象、模板、标准库、引用、异常和 const 关键字，思想上强调的是面向对象和泛型。
在 Procedural Programming, Object-Based Programming, Object-Oriented Programming, Generic Programming 中，C 仅仅支持第一种，而就是在 Procedural Programming 的程序中，如果使用了标准库，一个 C++ 程序也可以和实现同样功能的 C 程序完全不同。
Bjarne 曾不止一次强调 C++ 不仅仅是一种 Object-Oriented Programming Language，那是 Java，C++ 是一种集各种编程风格于一身的程序设计语言，Object-Oriented Programming 只是其中一种，并不比其它几种风格重要。我目前很怀疑 C++ 对面向对象的支持程度，虽然它一度在这方面风光无限，但多年发展，它并没有形成一个类似于 Java 或 Python 或其它语言那样的类库，也很少取得成功的像样的类库（不能说一个没有，但毕竟很少），反而，在难产到1998年的 C++ 的第一个标准化文本中的库却是基于 Template 和 Generic 的。哈，这多少有些讽刺意味，在别的语言还唧唧喳喳讨好面向对象的时候，C++ 抛下一个媚眼，却转身投入泛型的怀抱。见风使舵的 Java 和 C# 好像上错了贼船，又都赶着往自己身上贴泛型的金，弄得人不人鬼不鬼，当初，Java 可是批判 C++ 过于复杂最起劲的一个，在可以预见的将来，它的复杂程度将不低于 C++。拜托，有点创意好不好，别总让人神经衰弱了！
Java fans 们不要扁我，下次我写"如何学习 Java"时，咱哥们友情后补。
废话太多，第一个问题就此打住。
二、选用什么样的编译器？
这个问题也是初学者经常问的问题，其实一句话，对于初学者来说，现有的较新的编译器，除了易用性外，没有任何区别。
有人总是在用 VC 还是 BCB 还是 GCC 上争论不休，我想如果你能把这三种编译器的区别用出来，你现在就不会看我这篇破玩意儿了。但有人现在还在用 Turbo C++ 3.0/3.1，如果你真想学好 C++，我劝你还是换换的好，那东东确实是个好东东，但已经被 Borland fans 们当作古董收藏起来了（我也留着一套呢，还有 TC 2.0），你也收起来吧，没准什么时候能卖个好价钱。
我要讲的一个重要问题是不要把 VC 与 C++ 混为一谈，也不要把 VC 当作另一种语言。首先，VC 的全称是 Microsoft Visual C++，注意，前面带有公司的名字，即使是 Java，也没有叫过 Sun Java，这就意味着 VC 是一个产品，它是 C++ 众多编译环境中的一种，它不仅仅带有一个 C++ 语言的编译器，它还带有一个用于开发 Windows 应用程序的 Application Framework - Microsoft Foundation Classes Library (MFC)，又一个带公司名的家伙，它只是用 C++ 语言在 Windows API 外面加了一层包装而已，省得赤裸裸的，让程序员们在工作的时候总走神去看那些不该看的地方，
这个东西多少让开发 Windows 程序变得更容易一些。呵呵，不要再把 VC 当作语言了。在易用性层面上，我还是推荐初学者使用 VC，用这个东东的比较多，遇到问题也好找人问。至于版本，6.0 应该够用，但这个版本已经是5年前的东东了，毕竟早了些，与标准的兼容性也多有诟病，如果有条件的话，可以用 VC .NET，这个东东的最新版本是刚刚发布的2003版，我还没见过，我只用过它的上一个版本。经过 C++ 大腕 Lippman 亲手调教过的2003版，据说对标准的兼容性已经有了根本性的转变，管他呢，又是一个宣传用语，只要你不是特意去实验标准中的那些犄角旮旯，现在流行的编译器都已经绝对够用了。
三、选书很重要
这是一个最让人挠头的问题，选什么书总是见仁见智，什么书最好是一个永远找不到标准答案的难题，来我们这个论坛的朋友多半是冲着书来的。我不想评论哪本书好哪本不好，我只是大致列一个书单，简单讲两句。
我的书单并不定位于一个没有任何语言编程基础的初学者，我觉得这样的初学者不适合直接学习 C++ 语言。我的书单定位于那些有其它语言的一定的编程基础的 C++ 初学者，他至少应该知道什么是变量，什么是运算符，什么是表达式，关键字，语句，程序，至少应该知道赋值语句是干什么的，分支判断语句干什么，循环语句干什么，当然他不必知道 C/C++ 的词法和语法，也就是说他有以上的概念，但不知道这些东西在 C/C++ 中是如何实现的。在这个基础上，我把书单分为入门类、进阶类、应用技巧类。
入门类：
- C++ Primer, 3rd Edition
- Thinking in C++, 2nd Edition
- C++ 大学教程（这本书我没看过，但不少初学者说不错，留此存目）
- The C++ Standard Library: A Tutorial and Reference
进阶类：
- The C++ Programming Language, Special Edition
- The Design and Evolution of C++
- Inside C++ Object Model
- C++ Templates: The Complete Guide
- STL 源码剖析
- Generic Programming and the STL
- Modern C++ Design: Generic Programming and Design Patterns Applied
应用技巧类：
- Effective C++, 2nd Editon
- More Effective C++
- Exceptional C++
- More Exceptional C++
- Effective STL
- Ruminations on C++
对这个书单我有几点说明：
1、除我注明的那本以外，其它书我基本看过，或浏览过，了解其大致内容。也因此这些书就局限在我的眼光之内，既然不愿给大家推荐我没看过的书，也就难免有遗珠之憾。
2、很多人认为 The C++ Programming Language 是入门书，我认为不妥，这本书号称"专家自学指南"，并非浪得虚名，读者水平越高越能从这本书里学到更多的东西。如果身边没有一个很好的老师随时指导的话，我不建议初学者选用这本书，一上来就看这本书容易产生挫折感，影响学习的信心。这本书也可以作为语言参考手册常备身边，随用随查。
3、入门类前三本选一本即可，第一本我详细读过，第二本我大致浏览过，第三本没看过。第四本我极力推荐，每个初学者都应该好好看看，很多人认为应该归入进阶类，我放在入门类自有我的道理。有网友反应 Thinking in C++ 对于初学者太难，我感觉如果符合了我上面对初学者的初步要求的话，读这本书应该没什么问题。
4、我不建议用国内的书入门，我见过大部分国内书的内容只是讲了一个更好的 C，不是 C++。我认为初学者应选择一本对语言介绍比较全面、详细的书，以便对 C++ 有一个全面而系统的认识，一知半解是学习的大忌。如果一本自称全面的 C++ 书中缺少 String, Containers, Generic Algorithms, Namespaces, Templates, Exception Handling, RTTI 中的一个，你有理由不看它，如果一本自称全面的 C++ 书没有讲到标准库或 STL，你有理由不看它，如果一本自称全面的 C++ 书中的头文件还带有 ".h" 后缀，你有理由不看它
5、应用技巧类并非最后再看，我单独把这些书列出，是因为这些书要和前两类书一起看，没有先后顺序。
6、选书的原则以及与每一阶段学习的关系，到下一部分我还要继续展开。
7、上述大部分书都有中文版，翻译质量大部分还不错，建议英文较好的最好直接读英文版，英文不好的也可看中文版。
下面我谈谈对纸版书和电子版书的看法。初学时最好去买一本纸版书，这样无论你躺着，坐着还是站着，也无论你身在何处——教室、图书馆、实验室、湖边长廊，你都可以很方便地拿出来看。很多同学的实验室和寝室中都配有电脑，似乎看电子版很方便，但是当寝室中老大在大呼小叫地打 CS，老二抱着电话和准老婆谈情说爱，老三抱着枕头说着梦话，老四抱着吉他唱着调跑到北冰洋去的自创情歌时，无论你是老几，我不相信你能对着电脑屏幕，心平气和地看着 C++ Primer 电子版，寝室根本不是学习的地方，最好还是拿上一本纸版书，到自习室、图书馆去吧。
课间短剧
讲到此处，digerati 同学举手发言："老师，我有笔记本电脑啦，我可以带到自习室去，还是看电子版。"
涅槃老师当场被噎出四个跟头，晕了过去。五分钟后悠悠醒转，感觉口干舌燥。"水......水......"
涅槃老师喝了两口水，清清嗓子，继续讲课：
刚才，digerati 同学说得......说得......很好......是吧......哈哈......这个......那个......是呀......啊......
你可以把笔记本电脑带到自习室去，但你在马路边等 MM 或者 GG 的时候，或者坐公共汽车的时候，笔记本电脑总是不如纸书方便嘛？是吧？
zhazha 同学举手发言："老师，我有掌上电脑啦，比你那本两块砖头重的书方便多了，我可以在等 MM 的时候看电子版。"
涅槃老师当场被噎了八个跟头，一天都没有醒。
转天，涅槃老师才醒过来，有气无力地抬起胳膊，伸出手："眼镜......给我眼镜......"
zhazha："老师，您戴着呢。"
涅槃老师："那我怎么什么都看不见啊？"
zhazha："您还没睁眼呢！"
涅槃老师艰难地睁开眼睛："怎么还看不见呢？"
zhazha："老师，您睡了一整天了，揉揉眼睛。"
涅槃老师用力揉揉眼："还是不清楚。"
zhazha："您再揉揉......"
涅槃老师："还是不行......"
zhazha："您再揉揉......"
涅槃老师："还是不行......"
如此反复50次。
涅槃老师双眼红肿，极为愤怒，不耐烦地嚷着："不能再揉了！！！我为什么还是看不清？？？"
digerati："老师，很抱歉，我们忘了告诉您，昨天您眼镜的两个镜片都摔碎了，现在您只戴着眼镜框......"
涅槃老师："@#&*@$%$#&"又晕了过去......
......
几天以后，继续上课，涅槃老师原来只有两名同学，现在他面对空空的教室......
同学们，啊......上次课，啊......digerati 同学 和 zhazha 同学，啊......上课捣乱，啊......被停课请家长，啊......家长至今未到，啊......他们现在还在办公室罚站，啊......如果其他同学，啊......再上课捣乱，啊......就和他们一样的下场，啊......
就在涅槃老师对着空教室慷慨激昂的时候，digerati 和 zhazha 正舒舒服服地坐在办公室的沙发上，翘着二郎腿，喝着涅槃老师的龙井茶......哈哈！
四、学习过程很辛苦
不要问我学习 C++ 有什么捷径，因为我也不知道。
如果你的学校里开设 C++ 课程，那你很幸运，送你八个字："课前预习，课后复习"，按时完成作业之类是作为学生的基本要求，我就不在这里重复了。下面的内容是针对学校里不开设 C++ 课程的学习者的。
我不可能一步一步教你如何学习 C++，不同的人经历不同，环境不同，学习能力不同，适用于一个人的方法不一定适用于另一个人，我只讲几条经验，供大家参考：
1、不要死抠语法：初学者最容易犯的错误就是抱着一本大书死抠语法，结果语法倒是很熟，程序还是一行都不会写，学习的积极性也受到很大打击。学习编程，语法是最不重要的，最重要的是思路。语法可以从任何一本书上查出来，比如说，用到循环语句的时候，你忘了语法，你可以翻书去查，但如果该用循环的时候你不知道用循环，该赋值的时候不知道用赋值，语法再熟有什么用呢？
2、建立面向对象的概念：在这一点上，我很欣赏 Thinking in C++，第一章是 Introduction to Objects，第二章是 Making & Using Objects，先让读者建立起对象的概念。面向对象概念开始建立的时候确实比较难，但这一关早晚得过，不过这一关就永远写不出真正的 C++ 程序，因此从开始就要培养这一思维方式，不必一蹴而就，要慢慢来，一点一点把思想方法转变过去。只要面向对象的概念建立起来，以后无论学习 Java 还是 C#，都不过是小菜一碟，新东西很少了。
3、尽早接触标准库：这也就是我把 The C++ Standard Library: A Tutorial and Reference 归入入门类的出发点，标准库的概念接触越早越好，要把使用标准库作为天经地义的事情，作为自己的编程习惯，能用的地方一定要用。几乎所有的 C++ 大师都强调过这一点，The C++ Programming Language 第三章就是 A Tour of the Standart Library，已经提前得不能再提前了，可见其重视程度。而国内的 C++ 教材要么不讲，要么简简单单一带而过，晕！
4、认真分析例题：从别人的源代码中学习是最简单的学习方法。书上的例题大部分都是作者精心挑选的，最能体现某种语法特点或思想观念的程序，认真体会这些例题，理解程序的逻辑和结构，多问自己几个问题：作者为什么要设计这个类？这个类有什么作用？作者是如何设计这个类的？如何使用这个类的？这个类是否还可以用在别处？等等。把上述问题中的"类"换成"函数"、"模板"等同样适用。遇到不好理解的例题我有一个笨办法，就是把源程序输入一遍，这个办法确实很有效，看了半天也看不懂的程序，只要输入一遍基本就能理解了，而且还加深了印象。不要不动脑子一个字母一个字母敲，敲完都不记得敲的什么了，要看一行或一段再自己输入。
5、培养良好的编程风格，积累编程技巧：只要你对 C++ 有了一个初步的概念，就可以开始看我在上一部分列出的应用技巧类书籍了。并不是每一个条款都那么高难，你也不是一定要按顺序读，一边学一边就可以挑选自己能看懂的条款研究一番。当然初学者不可能理解很深，好在这些书也不是看一遍就够的，有些条款随着你学习的深入，反复阅读会有更深的体会。如果一本全面的书是正餐的话，这些书就是佐餐的小菜，提供人体必须的维生素、矿物质和微量元素，全面吸收才能茁壮成长。
6、擅于利用身边的工具与环境：大多数编程环境都提供丰富的工具供用户使用，比如调试器等，参照用户手册，利用这些工具对自己写的程序进行分析、监视和跟踪，可以在很大程度上提搞学习和工作效率。互联网更是一个丰富的资源，特别是 google 和 MSDN，利用这些可以解决你的大多数问题，即使没有找到答案，还可以上论坛去问。我不提倡动不动一点小问题就到论坛上发一些诸如"救火""救命"之类的帖子，很无聊，这样的帖子我基本不看，大多数人都不会看，在论坛上要有提问的技巧，将你的问题，你所使用的环境，问题出现的条件等描述清楚，包括你自己的思考，你自己的想法，虽然你的帖子是在提问，但如果写得好还可以给别人一些启发。
7、学无止境：C++ 语言还在不断发展，C++ 语言的国际标准也正在修订，早一天了解就能早一天受益。推开这扇门吧，有一片奇异的风景在等着你。
后记
累死了，总算写完了。我不指望这篇东东能帮助学习 C++ 的朋友多少忙，我只是说说那些我学习 C++ 时没人告诉我，害得我走了不少弯路才总结出来的一些经验，各人有各人的情况，这些经验对你不见得有多少用。
作为这个论坛的斑竹，我总希望在这个论坛的技术板块能首先掀起一种讨论的热潮，这才是"论坛"两字的本意。对于选书和如何学习这种话题是最容易有不同意见的，所以，我先发出这两个话题，希望能引起大家讨论，欢迎大家拿砖来拍我，跟帖、发新帖都行，和我对骂也没问题，只要你有不同意见，我欢迎你提出来。
我希望大家能养成一种书写的习惯，其实你只要写起来，就会发现写作其实很简单，所缺少的只是一种写作习惯而已。平时有什么想法，写出来，既可以整理自己的思路，提高自己的认识，又可以达到和别人交流的目的，何乐而不为呢？如果你觉得有什么值得讨论的话题，也可以发帖子到版上来，我们来者不拒，一概欢迎。
好了，大家手里的西红柿都准备好没有，等我喊"预备......扔"，大家再一起来！
预备........................
不好，还有香蕉皮，我躲起来先......
（终于都写完了，其实我只有周六、周日的时间比较充裕，平常难得清闲，利用零碎时间管理一下版面还行，长时间思考和写作的时间是很难得的，所以这后一部分写得很仓促，很多地方自己也不满意，但我已经不想再拖下去了，再拖连我自己都没信心了，就先这样吧，大家提提意见，我有时间再改。）
特别感谢 Netheril 和 jinhuca 的参与，你们的跟帖对我很有启发，部分已采纳，另一部分未予采纳的也并无对错之分，只是你我观点不同而已。我相信你们的观点对部分网友同样有很大参考价值，欲详细了解的网友请看后面的跟帖。
2005.1.4 补记：
这个帖子原来发在"P2P寻书区（ＩＴ类）"和"P2P共享区（ＩＴ类）"两个版的前身——"好书大杂烩"，当时我在那个版任斑竹，后来被其他斑竹移到"读书时间"板块，那时候本论坛还没有技术板块。
没想到，过去一年半都多了，这个帖子还能被人顶起来，感动呀。我想还是把它移到技术板块来，献丑了。
本来现在已经有了很多不同的想法，但是已经没有心思和时间改这个帖子了，只是做了一点点字面上的修改。
一个老研究生的人生规划
我今年39岁了， 25岁研究生毕业，工作14年，回头看看，应该说走了不少的弯路，有一些
经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前
景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身
边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最
好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成4条出路：
1、 上国内的大企业，如：华为
2、 自己做公司，做产品开发；
3、 上外企，比如：爱立信、诺基亚
4、 自己做公司，做买卖；
5、 移民加拿大
我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上
，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，
现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金
工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～
200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学
到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是
真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而
论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，
其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不
错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内
，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再
小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有
市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么
？资源不足。
1． 资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；
而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什
么都是重新来过。
2． 人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊
？谁敢用你的东西啊？
我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，
到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企
、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？
也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有
2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混
的不错。到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉（就是哪些电信的头头脑脑），自己开
了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。到了
一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。
自己做公司，做买卖，一开始有3～4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其
他人后来上外企了。做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。要有对金钱的赤裸裸的欲
望，要有商业上的头脑。后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必
能做的好。何况当时那个同学看好的产品（做一个台湾产品的代理），我们大家都没有看
好，说明，真理还是掌握在少数人手里。
到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
移民加拿大对搞技术的人来说，还是一个不错的选择，但是要尽早，练了几年的技术
，就赶紧出去，大概是在1996年走了不到10个，现在都还可以，买了房子和车了。要是晚
了，语言再学也难了，而且在国内都混的还可以了，也就没有必要出去了。
我自己呢，先是在国营的研究所混了4年，后来到一家公司干了6年，2002年出来自己做公
司，现在也就是混了一个温饱吧，算是有房有车，有点积蓄，但是不多，还有一个可爱的
女儿。回首这10来年，有一些经验和教训。
1． 要有一个职业生涯的规划。首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术
，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行；
2． 做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的
大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技
术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。千万不要自己做产品，要做也是对这个行
业熟悉了，再去做。
3． 积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。比如，做技术，就需要多锻炼，多
学习，来提高自己的水平。一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，
天才也没有办法学到这个技术。柳传志就说，杨元庆就是"哭着喊着要进步"，实际上，
就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在
前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。
4． 积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到
，当人们提起你的名字的时候，说，这哥们还不错，做事还行。
5． 注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些
机会，得到更加顺利的发展前景。
6． 注意财富的不断积累。人生要想得到自由，财富是很关键的。否则，永远仰人鼻
息，永远看人脸色。人都是势利眼。今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱
，永远不能开张自己的事业，得到更多的机会；财富要做到逐年积累，你才能家庭生活幸
福。没有钱是不可能有幸福的家庭的。
7． 注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个
行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
8． 寻求贵人相助。要找大老板来帮助你，得到大老板的赏识。想想看，大蛋糕，切
一点就够了，小蛋糕，都给你也吃不饱啊。
9． 多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已
经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢
。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只
有你才能对自己负责。
欢迎朋友们都能提出自己的看法。
经验和教训。现在开一个小公司，赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生，对前
景也很迷茫，想抛砖引玉，谈谈自己的看法，局限于理工科的学生，我对文科的不懂，身
边的朋友也没有这一类型的。
91年研究生毕业，那时出路就是1种：留在北京的国营单位，搞一个北京户口，这是最
好的选择。到后来的2～3年内，户口落定了，又分成4条出路：
1、 上国内的大企业，如：华为
2、 自己做公司，做产品开发；
3、 上外企，比如：爱立信、诺基亚
4、 自己做公司，做买卖；
5、 移民加拿大
我想，首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。
做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上
，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，
现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金
工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～
200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。
要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学
到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是
真的累啊。
在外企，我想他们主要就是技术支持和销售，但是技术是学不到的，当然不能一概而
论，我指的是象爱立信和诺基亚，真正的研发不会在中国做的，学到的也不如在华为多，
其它的中兴我不是很了解，我想应该也不错啊。
一个人都有一技之长，有傍身之技，那是最好的，走到哪里，都能有一口饭吃，还吃的不
错，这是传统的观点。
任何技术都是要在某个行业去应用，这个行业市场越大当然越好；要在一个领域之内
，做深做精，成为绝对的专家，这是走技术道路的人的选择。不要跳来跳去，在中国，再
小的行业你要做精深了，都可以产生很大的利润。
研究生刚毕业的时候，做产品开发的有不少人，都是自己拍拍脑子，觉得这个产品有
市场，就自己出来做。现在看来，我的这些同学，做产品开发的成功的没有一例，为什么
？资源不足。
1． 资金，刚毕业的学生啊，就是没钱；没钱，也意味着你开发的东西都是小产品；
而且只能哥几个自己上，研发、生产、销售都是一个人或者几个人自己来，没有积累，什
么都是重新来过。
2． 人脉，任何一个行业，要想进去，需要有很深的人脉，否则，谁会用你的东西啊
？谁敢用你的东西啊？
我看到的，我这个班上开发产品的，自己还在坚持的，只剩下一个人了，说实在的，
到现在，没有自己的汽车，也没有自己的房子，混的挺惨的。现在出国的不说了，在外企
、在华为，至少都是几十万的年薪了，还有各种福利，就是产品开发成功了，又能如何？
也就是这样了，但是以前那些年，都没有金钱的积累，等于白干。
我身边的一个自动化系的研究生班的同学，能靠自己开发产品活得还可以的，也只有
2个人。说明这条路不是那么好走的啊。
其次就是上外企。我的2个同学，一个上了爱立信，一个先到爱立信后到诺基亚，都混
的不错。到诺基亚的后来利用在诺基亚结识的人脉（就是哪些电信的头头脑脑），自己开
了公司，也赚了不少的钱。
外企最大的好处就是除了能学到比较规范的管理外，还能给你的职业生涯镀金。到了
一个外企外，再到同行业的外企我想就很容易了。而且外企的收入高啊。
自己做公司，做买卖，一开始有3～4个人走这条路，但是真正发财的只有一个人，其
他人后来上外企了。做买卖，还是要有一定的天赋，还有机遇。要有对金钱的赤裸裸的欲
望，要有商业上的头脑。后来我们同学在一起谈，说，我们即使给自己这个机遇，也未必
能做的好。何况当时那个同学看好的产品（做一个台湾产品的代理），我们大家都没有看
好，说明，真理还是掌握在少数人手里。
到后来，同学们纷纷移民移民加拿大。
移民加拿大对搞技术的人来说，还是一个不错的选择，但是要尽早，练了几年的技术
，就赶紧出去，大概是在1996年走了不到10个，现在都还可以，买了房子和车了。要是晚
了，语言再学也难了，而且在国内都混的还可以了，也就没有必要出去了。
我自己呢，先是在国营的研究所混了4年，后来到一家公司干了6年，2002年出来自己做公
司，现在也就是混了一个温饱吧，算是有房有车，有点积蓄，但是不多，还有一个可爱的
女儿。回首这10来年，有一些经验和教训。
1． 要有一个职业生涯的规划。首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术
，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行；
2． 做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的
大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技
术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。千万不要自己做产品，要做也是对这个行
业熟悉了，再去做。
3． 积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。比如，做技术，就需要多锻炼，多
学习，来提高自己的水平。一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，
天才也没有办法学到这个技术。柳传志就说，杨元庆就是"哭着喊着要进步"，实际上，
就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在
前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。
4． 积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到
，当人们提起你的名字的时候，说，这哥们还不错，做事还行。
5． 注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些
机会，得到更加顺利的发展前景。
6． 注意财富的不断积累。人生要想得到自由，财富是很关键的。否则，永远仰人鼻
息，永远看人脸色。人都是势利眼。今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱
，永远不能开张自己的事业，得到更多的机会；财富要做到逐年积累，你才能家庭生活幸
福。没有钱是不可能有幸福的家庭的。
7． 注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个
行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。
8． 寻求贵人相助。要找大老板来帮助你，得到大老板的赏识。想想看，大蛋糕，切
一点就够了，小蛋糕，都给你也吃不饱啊。
9． 多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已
经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢
。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只
有你才能对自己负责。
欢迎朋友们都能提出自己的看法。
谈谈我对攻读计算机研究生的看法
就我自己的理解，谈谈我对读研和软件学院的看法，不妥之处一笑了之即可。
如果你有实际开发工作经验，感觉自己的水平和实力进入了一个高原期，迫切
需要从理论上提高，那么计算机学院是唯一选择。因为计算机学院才能让你在理论
上更上一层楼。软件学院从教学计划上就没有把你往这方面带。当然能不能更上一
层楼最终还是完全取决于你自己。需要特别说明的是，工作经验并不一定等于开发
经验，我见过很多工作2-3年的人，但是没有一点开发经验。
你说："他们都有很强的开发能力,只是不太喜欢读书,也只是希望混个学历对
今后在岗位上晋升有好处"，我可以向你保证，你所说的人绝对不是开发能力很强
的人。因为，1）高手不可能不喜欢读书；2）高手不可能想去混一个学历；3）高手
不可能认为晋升是因为学历的原因。
还需要说明的是，考计算机的人未必个个都是高手，严格来说，大部分都不会
编程序。也就是说，庸庸碌碌之辈仍然占绝大多数。研究生毕业的师兄只拿2500元
左右的比比皆是，所以不要寄希望于拿一张研究生文凭出去赚高薪。但是，对于有
实际开发工作经验的人，要想自己在3年之中有一个真正的提高的话，计算机学院提
供了广阔的平台。就我所知，每一个月拿2万以上的也有（上海育碧，图形特效算法
设计）。所以，同为研究生毕业，能力的差距是极大的。所以，不要去问"研究生
毕业能拿多少？"，要问"像我这种水平的人，研究生毕业能拿多少钱？"这样人
家才能够准确地回答你。
所谓"有实际开发工作经验"是指你目前已经具备下列能力：1）你已经认为C
++和汇编语言都是很简单的语言，并能够自如地运用；2）你能够在30分钟之内想到
正确的五子棋AI算法设计思路和方向；3）你完全理解STL为什么这么重要；4）你能
够独立地解决所有的编译与链接问题，哪怕你从来没有遇到的问题，你也不需要询
问任何人；5）英文网站是你的首要信息来源；6）能够读懂英语写成的国际标准，
比如NTFS磁盘格式标准。7）你经常站在集合论的角度思考算法问题；8）能够理解
一个简单的驱动程序，能够理解一个简单3D交互程序；9）你能够认识到线性代数和
概率论在实际编程工作中的极端重要性；10）你完全理解COM的设计思想，尤其能够
理解COM为什么要设计成这样；11）当我说到虚函数的重要作用时，你不会急着去找
书来翻；12）你能够说出C++为什么比其他语言优秀的理由，记住这种理由应该来自
于你的开发体会，而不是因为其他人都这么说。此外还有很多判断标准，但如果你
同时具备5条以上，可以认为你已经具备相应的开发经验了。在这种状态下读研，你
将取得读研效益的最大值。
读研最重要的是要明白你自己要干什么，不能等导师来告诉你你应该干什么。
研究生的优势在于理论功底深厚，思维具有穿透力，当然编程能力首先要过关，不
要读完研究生还不知道MFC程序的WinMain函数在哪里。所以，研究生期间，你一定
要做有理论深度的算法设计，比如大规模数据的搜索算法，性能是首要考虑因素，
不要奢望SQL函数能够帮你解决问题，所有的问题你都必须自己解决，你必须解决内
外存交换的性能瓶颈。再比如极品飞车的3D场景生成，图形变换，碰撞检测，物性
模拟，纹理映射，灯光模型等等，这些都是可以保证你能拿到2万以上月薪的技术。
如果你认为这些东西太难，不可能做得出来的话，那么你就不适合读研。真的，要
是你认为读研之后还是要去搞一般的程序设计，如信息管理系统之类的软件，那么
你读研的价值就完全不会得到体现，因为这些工作根本就不需要读研。
软件学院宣称培养软件开发人才，恕我直言，我从来没有看见那个高手是培训
成功的。成为软件开发高手的路只有一条：自学！软件开发中需要大量的编程实践
和独立思考，只有在此过程中，你才能够逐步成长起来。软件学院宣称培养软件项
目经理，这更是搞笑，在某种意义上这是欺骗行为。学院里面能够培养出软件开发
经理更是十足的谎言，软件项目经理必须，或者说更强调从战争中学会战争。没有
实践经验的项目经理就是绣花枕头一个。
实话实说，软件学院就是一个蒙钱的机构，公关工作做得很好，善于打广告，
而且都是打着高薪的幌子，就如同外面的什么北大青鸟培训班一样。两个字：蒙钱
！四个字：还是蒙钱！
总之一句话，如果你只想成为软件开发高手（比如认为会编驱动程序或杀毒软
件就是高手的那种），建议工作，不要考研；完全没有工作经验的，也不建议考研
，你进来了只有瞎混一通。如果你有上述工作经验且想成为高级软件工程师（能够
独立理解并设计出快速傅立叶变换算法的那种软件工程师）的话，那么强烈建议考
研。考研让你有3年放松思考的机会，也有3年让你思想和技术积累沉淀的机会。非
常难得的机会。不考研的话，这种机会就是一种奢侈，可望而不可即的那么一种奢
侈。
所以，不管你是哪一种情况，都不建议考软件学院。除非你是女生，把能够成
为一个研究生当着一生最大满足的那种女生。
）关于读书的机会成本问题。读研的机会成本的确是很高。任何人都可以简单
地计算出来。所以，我也不赞成所有的人都去读研。读研只适合那些痛感数学在编
程中的极端重要性的人。如果对理论工具和理论思维的极端重要性没有切肤的认识
，那么读研的价值几乎为0；读研的好处在于：A，把你自己放在一个学术和工程的
交叉点上；B，让你具备了进入微软等世界顶级软件研发机构的可能性；记住只是可
能性。但是不读研这种可能性为0；C，如前所述，如果没有读研的机会，你也就没
有静下心来好好钻研几年理论的机会；一边工作拿高薪，一边深入地学习各种理论
，诸位认为这可能吗？我反正认为不可能，我觉得学习钻研理论最需要的就是一个
长期安静独处的环境，一边工作一边读书是不可能有这样的环境的，你会觉得每天
都在疲于奔命。而读研正好可以提供这样一个环境。我同时还反对整天跟着导师的
屁股后面跑，这样会浪费很多时间。读计算机的研究生，主要依靠自己去查阅最新
文献，自己去研读文献，和导师的口头交流一个月一次就足够了，前提还需要导师
的水平足够牛。如果导师的水平不牛，这也没关系，不理他就是了，自己做好自己
的事情即可。
2）关于研究生教学质量问题。坦白地说，全国都是"洪桐县中无好人"，尤其
在计算科学领域，大牛极少。那为什么还要去读研？大哉问！把读研的收获寄托在
名校或名师的名我认为气上，是注定要失败的。读研全靠自学，研究生之间的差距
全部体现在自学能力上面。又有人问，既然是自学，为什么非要读研？回答是：因
为读研就是为你买一份保险，就是买一份你自学三年之后不会失业的保险。这份保
险主要是一种心理上的后盾，让你在自学过程中经得起诱惑，能够从容镇定地去追
寻计算机理论发展的坚实足迹，从欧拉，费马，高斯，康托，图灵等巨匠那里寻找
方法论的珠宝。倘若没有这份保证，你在家里面自学3个月，保证你会被失业的压力
压得喘不过气来，何谈安心学习？
3）关于实战经验与理论学习的优劣问题。这没有定论，如前所述，管理信息系
统，设备驱动开发，工具软件开发，软件病毒剖析等等这些工作不太需要创造性，
需要的是耐心和经验，需要的是对既有规范的准确理解，这类开发工作最适合在实
战中提高，理论学习没什么作用。但是在人工智能，模式识别，图像压缩，虚拟现
实，巨量数据检索，自然语言理解，计算机图形学等等领域，理论学习就占据着绝
对的统治地位！这些领域的突破对人类的生活的影响是极其巨大而深刻的。某些领
域处于一个极其快速发展的态势之中，比如计算机图形学，相信诸君能够从众多3D
游戏的灿烂辉煌中体认到我的这说法。在这些领域，如果没有扎实的理论功底，
一切都是那么遥远，不管你花了多少时间在编程上面。
4）关于高级研发人员的知识结构问题。首先声明，我不是一个纯粹理论激进分
子，即认为除了理论之外，一切都不重要。我认为，纯熟的编程技能是最基本但也
是最必不可少的技能。没有这个基础，一切计算机理论就是空谈（研究图灵可计算
性理论的研究者除外）。有了这个基础之后，下列理论学习方向必须重点突破：
终于有人发帖了，
不可以连续回复三次以上，
还有一段补上，
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1，科学哲学。这是核心中的核心！可惜国内不开这门课。不但不开课，而且还
作为批判对象来引用，实在是遗憾至极！这是一门教你如何"钓鱼"的学科，在一
切科学研究中居于最核心的地位。它是古今科研方法和思维方法的集大成者，很难
想象一个成熟的研究者没有一套自己的方法论体系。科学哲学最需要的是领会与总
结，它的思想与启示会伴随我们的一生。
2，康托集合论，矩阵方法，离散结构，图论方法，群论方法之间的紧密关系。
最重要的认识这些理论对实践的重要启示和方法引导。我始终认为，如果你学了一
门理论之后，却不知道这门理论有什么作用，那么你的理论就白学了，你什么东西
都没有捞着。所以，学习任何理论之前，先问自己：它有什么用？在哪里用？如何
用？带着这些问题去学习理论，你才会真正地学到东西。用这三个问题去问你的理
论课老师，他的回答就是判断其实际水平的最佳标准。
3，思维要有极强的穿透力，学会看透文献作者没有写出来的动机。绝大部分大
师都有隐瞒自己最具有方法论启示意义的思考环节的习惯。牛顿和华罗庚先生都有
这个坏习惯。这让大家认为他们是天才，因为很多问题他想到了，我们想不到。但
是为什么他们能想到，我们想不到？他们是怎样想到的？没有人告诉我们牛顿发现
万有引力定律时的思考过程，当然，牛顿可以慷慨地把他的思考结果告诉我们，但
是，他那可以点石成金的"金手指"却没有教给我们。我们的任务就是要培养透过
文章看穿作者背后意图和动机的能力，在这方面，台湾的侯捷和美国的Donbox是绝
佳典范。这两只老狐狸（呵呵，是爱称）凭着其猎犬一般的嗅觉，抽丝剥茧，一个
把COM背后的幕后设计动机揭开并暴露到了光天化日之下，另一个把MFC的宏观架构
做了一次完美的外科手术。其非凡的思维穿透力令人惊叹。
4，英语。英语本身不重要，但是用英语写成的文献就极其重要了。所以，专门
把英语作为一个重头戏列出来。大家不要相信英语无用论的鬼话。对于搞计算机的
而言，英语就是你的母语！
5，其它的具体理论还有很多，但是都不如这三个方面重要，因为我觉得这三个
方面是最具有根本性，全局性的能力培养环节。需要指出的是，很多高深理论对你
的工作是无意义的，当心时间陷进去。一定要把效率最高的时间段用在最具有决定
性意义的理论学习上。
5）关于读研之后的出路是否光明的问题。我们应该承认，读研之后，你的工作
机会不是变多了，而是变少了。而且越是高手，他的工作机会和工作范围就越少。
这是因为，越是搞前沿研发的公司，其数量越少，在这个圈子的人也就越少。你找
工作的范围就越小，试问：如果微软的OS设计专家出来找工作，能够让他选择的公
司能有几家？但是，这种公司数量的减少是以工资待遇的急剧上升为补偿的，同时
，你在工作中所受到的充分尊重也是在一般公司中体会不到的。所以不要担心学了
高科技用不上，呵呵，你只会越来越感觉自己学的不够用。相信接到过猎头公司电
话的人会体会得到。真正的高手从来就不会担心工作的问题，也从来不会到人才市
场上去找工作。既然选择了理论深入，那么就应该把眼光放得更远。
经济学教科书书单
塌实做人 尽职尽责 阅读经济学经典名著
一、入门教材：
1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。
该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出"经济学10大原理"，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现"经济学10大原理"一词，一眼便可看出是抄袭而来。
2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)
萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的"新古典综合学派"理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。
全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如"热情的心，冷静的头脑"、"相关未必因果"等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学
习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。
3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。
尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。
5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材，竟用黑体加插一段马克思论地租之说法，以说明所传授学问之错误，实为极可笑者。
说明：
1、越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为大高手所写就。
2、国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，邓大人首肯之后，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材，多为新出道之老师，为进阶升职，凑出版物之数而编抄西人著作而成，机制所限，不敢添加"反动"之知识，又无竞争机制，购买者多为其听课学生。故质量甚差，若非特殊目的如考研指定者，慎勿购买。
3、按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。
二、中级微观教材。
中级教材一般以微观、宏观两科为主，兼修其他应用科目。传统经济学，本无宏观、微观之分，自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后，始有宏观一科。故历来次序，先修微观，再修宏观，后及其他。
微观经济学为各科之基础。其分析，乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析，而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成，涵盖范围甚广，大致包括：
基础部分：传统厂商理论（技术、利润、成本）、传统消费者理论（效用、偏好、选择、需求）、局部均衡理论（完全竞争市场之稳定性）、一般均衡理论（福利经济学二大定理、交换方框图）
分支部分：寡占市场理论（寡头、定价、市场细分）、博奕论（纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手）、公共物品理论（公共物品、税收制度设计、投票、外部效应）、不确定性经济学（风险、博采、保险、投资）、信息经济学（不对称信息、逆向选择、信号）、激励理论（委托-代理理论、契约理论）、法和经济学（制度经济学、企业性质分析、法律）、拍卖理论（拍卖机制设计）、匹配理论等。
学习者可根据上述内容，与教材所列提纲比较，则可知教材侧重点之所在。
6、《管理经济学》，有版本数种，特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设，故与经济学之中级微观教材相较而言，减少少量分支部分理论，增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中，以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学 -战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当，内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯（有英文版及中文版，中文为陈章武所译）〈管理经济学〉难度最高，其侧重内容与中级教材大不相同，除回归分析已采用大量数据，要求建立模型，内容接近计量预测外，内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解，附录采用微分法，难度较高。此类书籍，侧重经济学中与管理交叉管理。
7、平狄克《微观经济学》。人大版，此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用，国内英文版有清华版，中文版有人大版。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论之要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。所采用数学工具甚浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线，不及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性。建议此书应通读，可作进阶之用。
8、曼斯非尔特《微观经济学》人大版，内容、难度、书价与平狄克相仿，唯编排次序不同。体系稍显庞杂，不如平狄克之明晰，然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处，则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉，北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。
9、《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》，32开，经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用，所用数学甚少，读此书，可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。
10、〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安 (Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT，哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开，800多页。易懂而深刻。本书为第二版，内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材，刻意避免数学之应用，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。
三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学，则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深，宏观则是驳杂。因为宏观流派很多，观点各不相同。
11、《宏观经济学》曼昆，人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点，以简单，浅显为特点。虽只有很少量的数学，但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习，即以书入手，修完《全球视角》后，再回头重修此书，有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。
12、《宏观经济学》多恩布什。人大版中文翻译，东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材，属正统教材。体系清楚，描述准确，通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。
13、《宏观经济学》人大版，中文翻译。罗伯特霍尔，整本书显得有点凌乱，适宜读过其他中级宏观再做印证之用，内容比上述两本教材略深。不属必读范围。
14、《宏观经济学》巴罗。清华，影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深，主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。
15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里萨克斯，32开，1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题，但书一样写的相当好，整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同，对学习者实在甚为不便。
16、《国际经济学》 保罗克鲁格曼，今日之宏观经济学，已很难讨论封闭的宏观经济，此书可谓进一步拓展的宏观经济学，包括国际贸易和国际金融两个部分，渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。
17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南 -各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册，前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论，对各个流派的异同可以有清楚的了解，而且是直面经济学大师，可以看到各个大师之间彼此的观点不同，甚至成见立场，互相抨击之处，实在有趣。推荐阅读。
四、其他教材：
18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材：《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》（博迪）、《投资学》、《货币银行学》（米十金）等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。
19、三联丛书黄皮书系列，其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)（阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著）、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)〔美国〕托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书，推荐全部阅读。
20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在，也写了几本〈随笔〉，发表不少演讲，大体而言，〈随笔〉不堪一读，其中论书法、摄影部分，不关主旨，且水平甚低，多属偏颇之见，今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉，见解独到，尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集，然其中也有不少过激之言论及偏见，不可以教材视之。其中"合约理论"部分，可以一读。论"共产主义"部分，则未必有理。
21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉，杨先生气魄甚大，欲以一己之力重写传统经济学体系，与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端，读之可开阔视野。推荐阅读。
22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才，写〈法之经济学分析〉，实一极高明之人士，于此不可不提。推荐阅读。
23、商务丛书《汉译世界名著》系列：此丛书系列，自二十世纪初商务王云五先生主持，与是事者不计其数，除文革中断十余年外，每年陆续出版，涵盖哲学（红皮）、历史（黄皮）、政治（绿皮）、经济（蓝皮）、语言学、人类学（未成），所翻译者，非经典不收，皆大师之精华，所主持翻译之人，多博学鸿儒或一代大师。单经济一门，翻译之著作，至今已近百种。百年间，传播知识无数，可谓功德无量。读完皮经济类之全部，则可通晓经济学之来龙去脉。
至此，无意于经济学一门谋生者，已然足够。然上述书籍，常人阅读，少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著，多高明之作，或有一读再读之需，而读完，也或有"屠龙之技"之感也未之定，一笑！
五、数学工具：即所谓数理经济学一科。
若数学水平较高，有意进一步玩弄经济学之数学智力游戏，则可参读以下数学工具：中国大学本科考研究生之数学三（高数、线性代数、概率论与数理统计）为必修之基础课，其他之数学工具则包括拓扑学初步（凸集、凹集、微分方程稳定性）、线性规划（代数理论、几何理论、对偶理论）、非线性规划（不等式约束规划）、变分法（欧拉方程、泛函函数、收敛问题、可变端点、横截条件、勒让得必要条件、相图分析）、最优控制理论（最大值原理、汉密尔顿函数）、连续时间优化规划、离散时间优化规划（不动点性质、值函数）、时间序列分析、非线性混沌系统、随机变量等等。
24、 《经济学中的数学》（入门水平）
25、 蒋中一《数理经济学基础》（基础水平）
26、 《动态优化基础》（进阶水平）
27、 高山成（takayama）《经济学中的优化方法》（推荐阅读）
28、 龚六堂《经济学中的优化方法》（推荐阅读）
29、 《经济学中的动态递归方法》（推荐阅读）
30、 〈数理经济学手册〉人大版（重点阅读）
六、中高级微观经济学：下文书籍，未必尽是高明著作，然国内此类教材甚少，下述书籍，聊胜于无。
31、平新乔的《微观经济学18讲》，北大出版。内容属于中高级微观经济学，涉及微观领域较多，引入大量的数学运算，除文字内容外，强调逻辑推理。惟书中有不少印刷错误，且理论内容跳跃太快，不利学习理解，数学运用庞杂，不够明快清晰。在国内中高级教材中属中上之作，接近国外大学本科高年级水平。最大的优点是书后付有大量需要运算的习题，均需花时间读书和思考才能解决，很适宜学习训练。对从中级到高级过渡有帮助。不属必读范围。
32、张定胜《高级微观经济学》。武大出版。此书属于中高级内容，因涉及主题较少，故比平新乔之〈18讲〉显得清晰。适宜找不到其他中高级教材，而高级教材又甚困难，可以此书做过渡。
33、 Nicholson < Microeconomic Theory>>。国内中文翻译出版。此书微积分运用、数学运算简洁明晰，全书难度、体系一致，排版清楚、内容重点突出，主题有深度，实为一极佳之中高级教材。书后之参考书目适宜进一步学习参考，为中级教材之中，最适宜和高级教材接轨者，唯书价稍贵，习题难度不深，习题量稍显不足。此书似乎出版发行量不多
，除北大、复旦等处书店有少量可见外，其他大学及城市似甚少见。推荐阅读。
34、蒋殿春《高级微观经济学》，经济管理出版社。此书主题基础部分已达高级水平，难度甚大。至博奕论以后部分，则难度甚浅。或与日本经济学之教授方法有关。对传统的价格理论的数学描述相当清楚。数学证明部分清楚。推荐阅读。
35、张维迎〈高级微观经济学〉，此书张教授5、6年前在香港做访问学者时已准备出版，张五常之论著中，多处注释引自此教材，多种丛书翘首以待，均将此书名印于丛书之中，以待出版。然数年一去悠悠，至今未见面世。张教授微观造诣甚深，想来此书必也不错。估列于此处，他日或可望出版，若有见张教授者，也可代问此书出版之日。呵呵。
36、范里安《高级微观经济学》经济管理出版社。这是范里安在《微观经济学 -现代观点》的基础上的标准高级教材。每一章均相当简短但精要。阅读时需要对中级教材有比较深入的学习。但翻译质量不佳。建议直接读英文版。接近研究生一年级水平。推荐阅读。
37、武康平《高级微观经济学》，清华版。进一步学习数理经济学之用。不属于必读范围。
38、《微观经济学》《microeconomics theory》andrew.mas-colell Green等，社科院 ，中文版，北大翻译。110元。经典中的经典目前所见，顶级教材，研究生一年级水平。推荐阅读。
七、高级宏观经济学
39、 《高级宏观经济学》 戴维 罗默。商务版。推荐阅读
40、 布兰查德《高级宏观经济学》
41、 萨金特《动态宏观经济理论》
42、 龚六堂《高级宏观经济学》、《经济增长理论》。推荐阅读
八、其他教材：
43、《计量经济学》、《数理经济学》、《数量经济学》、《经济增长理论》、《金融经济学》《产业组织理论》、（泰勒尔）。属于研究生初级教材。
44、中国社会科学文献出版社《哈佛剑桥经济学著作译丛》：《经济理论的进展》（上下）、《公共选择理论》、《治理机制》、《不确定性与信息分析》、《经济学中的制度》推荐全部阅读。
45、社会科学出版社〈国外经济学名著丛书〉系列：《企业经济学》、《农业发展的国际分析》（速水右次郎）、《同意的计算》（布坎南）、《货币数量论研究》（佛里德曼）推荐全部阅读。
46、经济科学出版社《国外经济学教材库》系列：此系列水平介于本科与研究生之间，若学完上述其他教材，此系列可不必阅读。聊记于此。
47、邹恒甫主编：〈金融丛书系列〉：以让拉丰〈激励理论〉为最高水平，其他尚可。
48、中国社会科学出版社《当代经济学教科书译丛》系列：目前国内所见最好教材系列，学完这个系列，建议找老师报考研究生进一步学习。
一、入门教材：
1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。
该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出"经济学10大原理"，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现"经济学10大原理"一词，一眼便可看出是抄袭而来。
2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)
萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的"新古典综合学派"理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。
《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。
全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如"热情的心，冷静的头脑"、"相关未必因果"等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学
习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。
3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。
尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。
4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题，再论原理，主要是针对社会习见问题，逐步解释原理，水平、内容大多较好，唯缺乏体系与框架，适宜略懂经济学者补充学习。
5、国内老师自行编写之《西方经济学》教材：目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材，竟用黑体加插一段马克思论地租之说法，以说明所传授学问之错误，实为极可笑者。
说明：
1、越基础性之教材越需深入浅出，将复杂抽象的道理联系到生活实际上，才讲的透彻，又能调起初学者之兴趣。国外教材，形成一竞争市场，多极高明之著作，教材之撰写也充分考虑学生学习之便利，如曼昆之教材，以完全不带数学式而著称，又或更新换版本极快，以及时吸收新识，如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材，多为大高手所写就。
2、国内教材，建国以来，除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分，政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外，80年代以前，近50年间国外经济学研究学问之成就，国人皆不得见。80年代末期，邹至庄先生力倡西方经济学，邓大人首肯之后，国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材，多为新出道之老师，为进阶升职，凑出版物之数而编抄西人著作而成，机制所限，不敢添加"反动"之知识，又无竞争机制，购买者多为其听课学生。故质量甚差，若非特殊目的如考研指定者，慎勿购买。
3、按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言，并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级，则越多分歧，也越追求数理逻辑之严谨，反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者，所以大多举案例和现象，加以文字解释，偶尔插加二维图案，高级教材注重数理逻辑，而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题，故多用数学证明或代数方程，夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中，界定甚为模糊。教材难度不同，跨度也相差很大。
二、中级微观教材。
中级教材一般以微观、宏观两科为主，兼修其他应用科目。传统经济学，本无宏观、微观之分，自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后，始有宏观一科。故历来次序，先修微观，再修宏观，后及其他。
微观经济学为各科之基础。其分析，乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析，而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成，涵盖范围甚广，大致包括：
基础部分：传统厂商理论（技术、利润、成本）、传统消费者理论（效用、偏好、选择、需求）、局部均衡理论（完全竞争市场之稳定性）、一般均衡理论（福利经济学二大定理、交换方框图）
分支部分：寡占市场理论（寡头、定价、市场细分）、博奕论（纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手）、公共物品理论（公共物品、税收制度设计、投票、外部效应）、不确定性经济学（风险、博采、保险、投资）、信息经济学（不对称信息、逆向选择、信号）、激励理论（委托-代理理论、契约理论）、法和经济学（制度经济学、企业性质分析、法律）、拍卖理论（拍卖机制设计）、匹配理论等。
学习者可根据上述内容，与教材所列提纲比较，则可知教材侧重点之所在。
6、《管理经济学》，有版本数种，特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设，故与经济学之中级微观教材相较而言，减少少量分支部分理论，增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中，以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学 -战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当，内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯（有英文版及中文版，中文为陈章武所译）〈管理经济学〉难度最高，其侧重内容与中级教材大不相同，除回归分析已采用大量数据，要求建立模型，内容接近计量预测外，内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解，附录采用微分法，难度较高。此类书籍，侧重经济学中与管理交叉管理。
7、平狄克《微观经济学》。人大版，此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用，国内英文版有清华版，中文版有人大版。此书内容适中，主题广泛，均是各部分理论之要点，不旁及其他分歧内容，其中定价部分较为详细。图形清晰，语言流畅。所采用数学工具甚浅，有函数但不涉及微分，只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线，不及拟凹部分、线性仿射内容，成本函数也均为线性。建议此书应通读，可作进阶之用。
8、曼斯非尔特《微观经济学》人大版，内容、难度、书价与平狄克相仿，唯编排次序不同。体系稍显庞杂，不如平狄克之明晰，然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处，则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉，北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。
9、《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》，32开，经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用，所用数学甚少，读此书，可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。
10、〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安 (Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT，哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开，800多页。易懂而深刻。本书为第二版，内容除论述了市场、消费者偏好、需求、技术、利润、生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题，比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材，刻意避免数学之应用，大部分数学推导放于附录，微分运用相当少，适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。
三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学，则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深，宏观则是驳杂。因为宏观流派很多，观点各不相同。
11、《宏观经济学》曼昆，人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点，以简单，浅显为特点。虽只有很少量的数学，但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习，即以书入手，修完《全球视角》后，再回头重修此书，有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见，对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。
12、《宏观经济学》多恩布什。人大版中文翻译，东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材，属正统教材。体系清楚，描述准确，通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架，对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。
13、《宏观经济学》人大版，中文翻译。罗伯特霍尔，整本书显得有点凌乱，适宜读过其他中级宏观再做印证之用，内容比上述两本教材略深。不属必读范围。
14、《宏观经济学》巴罗。清华，影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深，主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。
15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里萨克斯，32开，1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题，但书一样写的相当好，整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同，对学习者实在甚为不便。
16、《国际经济学》 保罗克鲁格曼，今日之宏观经济学，已很难讨论封闭的宏观经济，此书可谓进一步拓展的宏观经济学，包括国际贸易和国际金融两个部分，渗透克鲁格曼的经济思想，所采用框架为AS-AD框架，可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。
17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南 -各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册，前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论，对各个流派的异同可以有清楚的了解，而且是直面经济学大师，可以看到各个大师之间彼此的观点不同，甚至成见立场，互相抨击之处，实在有趣。推荐阅读。
四、其他教材：
18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材：《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》（博迪）、《投资学》、《货币银行学》（米十金）等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。
19、三联丛书黄皮书系列，其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)（阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著）、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)〔美国〕托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书，推荐全部阅读。
20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在，也写了几本〈随笔〉，发表不少演讲，大体而言，〈随笔〉不堪一读，其中论书法、摄影部分，不关主旨，且水平甚低，多属偏颇之见，今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉，见解独到，尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集，然其中也有不少过激之言论及偏见，不可以教材视之。其中"合约理论"部分，可以一读。论"共产主义"部分，则未必有理。
21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉，杨先生气魄甚大，欲以一己之力重写传统经济学体系，与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端，读之可开阔视野。推荐阅读。
22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才，写〈法之经济学分析〉，实一极高明之人士，于此不可不提。推荐阅读。
23、商务丛书《汉译世界名著》系列：此丛书系列，自二十世纪初商务王云五先生主持，与是事者不计其数，除文革中断十余年外，每年陆续出版，涵盖哲学（红皮）、历史（黄皮）、政治（绿皮）、经济（蓝皮）、语言学、人类学（未成），所翻译者，非经典不收，皆大师之精华，所主持翻译之人，多博学鸿儒或一代大师。单经济一门，翻译之著作，至今已近百种。百年间，传播知识无数，可谓功德无量。读完皮经济类之全部，则可通晓经济学之来龙去脉。
至此，无意于经济学一门谋生者，已然足够。然上述书籍，常人阅读，少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著，多高明之作，或有一读再读之需，而读完，也或有"屠龙之技"之感也未之定，一笑！
五、数学工具：即所谓数理经济学一科。
若数学水平较高，有意进一步玩弄经济学之数学智力游戏，则可参读以下数学工具：中国大学本科考研究生之数学三（高数、线性代数、概率论与数理统计）为必修之基础课，其他之数学工具则包括拓扑学初步（凸集、凹集、微分方程稳定性）、线性规划（代数理论、几何理论、对偶理论）、非线性规划（不等式约束规划）、变分法（欧拉方程、泛函函数、收敛问题、可变端点、横截条件、勒让得必要条件、相图分析）、最优控制理论（最大值原理、汉密尔顿函数）、连续时间优化规划、离散时间优化规划（不动点性质、值函数）、时间序列分析、非线性混沌系统、随机变量等等。
24、 《经济学中的数学》（入门水平）
25、 蒋中一《数理经济学基础》（基础水平）
26、 《动态优化基础》（进阶水平）
27、 高山成（takayama）《经济学中的优化方法》（推荐阅读）
28、 龚六堂《经济学中的优化方法》（推荐阅读）
29、 《经济学中的动态递归方法》（推荐阅读）
30、 〈数理经济学手册〉人大版（重点阅读）
六、中高级微观经济学：下文书籍，未必尽是高明著作，然国内此类教材甚少，下述书籍，聊胜于无。
31、平新乔的《微观经济学18讲》，北大出版。内容属于中高级微观经济学，涉及微观领域较多，引入大量的数学运算，除文字内容外，强调逻辑推理。惟书中有不少印刷错误，且理论内容跳跃太快，不利学习理解，数学运用庞杂，不够明快清晰。在国内中高级教材中属中上之作，接近国外大学本科高年级水平。最大的优点是书后付有大量需要运算的习题，均需花时间读书和思考才能解决，很适宜学习训练。对从中级到高级过渡有帮助。不属必读范围。
32、张定胜《高级微观经济学》。武大出版。此书属于中高级内容，因涉及主题较少，故比平新乔之〈18讲〉显得清晰。适宜找不到其他中高级教材，而高级教材又甚困难，可以此书做过渡。
33、 Nicholson < Microeconomic Theory>>。国内中文翻译出版。此书微积分运用、数学运算简洁明晰，全书难度、体系一致，排版清楚、内容重点突出，主题有深度，实为一极佳之中高级教材。书后之参考书目适宜进一步学习参考，为中级教材之中，最适宜和高级教材接轨者，唯书价稍贵，习题难度不深，习题量稍显不足。此书似乎出版发行量不多
，除北大、复旦等处书店有少量可见外，其他大学及城市似甚少见。推荐阅读。
34、蒋殿春《高级微观经济学》，经济管理出版社。此书主题基础部分已达高级水平，难度甚大。至博奕论以后部分，则难度甚浅。或与日本经济学之教授方法有关。对传统的价格理论的数学描述相当清楚。数学证明部分清楚。推荐阅读。
35、张维迎〈高级微观经济学〉，此书张教授5、6年前在香港做访问学者时已准备出版，张五常之论著中，多处注释引自此教材，多种丛书翘首以待，均将此书名印于丛书之中，以待出版。然数年一去悠悠，至今未见面世。张教授微观造诣甚深，想来此书必也不错。估列于此处，他日或可望出版，若有见张教授者，也可代问此书出版之日。呵呵。
36、范里安《高级微观经济学》经济管理出版社。这是范里安在《微观经济学 -现代观点》的基础上的标准高级教材。每一章均相当简短但精要。阅读时需要对中级教材有比较深入的学习。但翻译质量不佳。建议直接读英文版。接近研究生一年级水平。推荐阅读。
37、武康平《高级微观经济学》，清华版。进一步学习数理经济学之用。不属于必读范围。
38、《微观经济学》《microeconomics theory》andrew.mas-colell Green等，社科院 ，中文版，北大翻译。110元。经典中的经典目前所见，顶级教材，研究生一年级水平。推荐阅读。
七、高级宏观经济学
39、 《高级宏观经济学》 戴维 罗默。商务版。推荐阅读
40、 布兰查德《高级宏观经济学》
41、 萨金特《动态宏观经济理论》
42、 龚六堂《高级宏观经济学》、《经济增长理论》。推荐阅读
八、其他教材：
43、《计量经济学》、《数理经济学》、《数量经济学》、《经济增长理论》、《金融经济学》《产业组织理论》、（泰勒尔）。属于研究生初级教材。
44、中国社会科学文献出版社《哈佛剑桥经济学著作译丛》：《经济理论的进展》（上下）、《公共选择理论》、《治理机制》、《不确定性与信息分析》、《经济学中的制度》推荐全部阅读。
45、社会科学出版社〈国外经济学名著丛书〉系列：《企业经济学》、《农业发展的国际分析》（速水右次郎）、《同意的计算》（布坎南）、《货币数量论研究》（佛里德曼）推荐全部阅读。
46、经济科学出版社《国外经济学教材库》系列：此系列水平介于本科与研究生之间，若学完上述其他教材，此系列可不必阅读。聊记于此。
47、邹恒甫主编：〈金融丛书系列〉：以让拉丰〈激励理论〉为最高水平，其他尚可。
48、中国社会科学出版社《当代经济学教科书译丛》系列：目前国内所见最好教材系列，学完这个系列，建议找老师报考研究生进一步学习。
成功人生的10个故事
秘诀１：磨练召唤成功的力量
秘诀２：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地
秘诀３：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗
秘诀４：有成功心态者处处都能发觉成功的力量
秘诀５：成功者自救
秘诀６：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值
秘诀７：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望
秘诀８：中年以前不要怕，中年以后不要悔
秘诀９：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好
秘诀１０：记住你跑得快，别人跑得更快
有很多人去听一位哲学家讲授人生成功的秘诀，结果那位哲学家给每位听众一本小册子，上面有１０个寓言故事，人们看了以后，都觉得受益匪浅。
◇ 相信自己是一只雄鹰
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。 这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。 主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！ 秘诀１：磨练召唤成功的力量。
◇ 五枚金币
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出５枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，说："人生有５枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。"在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。 秘诀２：珍惜生命，就能走出挫折的沼泽地。
◇ 扫阳光
有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说："我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。"于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。 等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道："你们在做什么？"他们回答说："间太暗了，我们要扫点阳光进来。"妈妈笑道："只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？" 秘诀３：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。
◇ 一只蜘蛛和三个人
雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来...... 第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语："我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。"于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 秘诀４：有成功心态者处处都能发觉成功的力量。
◇ 自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说："观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？" 观音说："我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。"这人立刻跳出檐下，站在雨中："现在我也在雨中了，该度我了吧？"观音说："你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！"说完便走了。 第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。 这人问："你是观音吗？" 那人答道："我正是观音。" 这人又问："那你为何还拜自己？" 观音笑道："我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。" 秘诀５：成功者自救。
◇ 让失去变得可爱
一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说："这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他还能穿呢！" 秘诀６：成功者善于放弃，善于从损失中看到价值。
◇ 请不要开错窗
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说："孩子，你开错了窗户。" 秘诀７：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。
◇人生的秘诀
３０年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了３个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说："孩子，人生的秘诀只有６个字，今天先告诉你３个，供你半生受用。" ３０年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说： "这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。"还乡的游子这才想起来，３０年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是３个大字：不要悔。 秘诀８：中年以前不要怕，中年以后不要悔。
◇ 司机考试
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们："悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？" "二公尺。"第一位说。 "半公尺。"第二位很有把握地说。 "我会尽量远离悬崖，愈远愈好。"第三位说。 结果这家公司录取了第三位。 秘诀９：不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。
◇ 狮子和羚羊的家教
每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。 狮子妈妈在教育自己的孩子："孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。" 在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子："孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。" 秘诀１０：记住你跑得快，别人跑得更快。
我毕业时的毕业论文
毕业论文解决了校房产科关于全校各院系用房分配方案的数学模型。主要用到了概率统计和模糊数学的一些知识。该论文获得学校1000元的资金支持。毕业设计的具体稿件如下：
http://js.blogchina.com/upload/2005-03-10/20050310162812357188.doc
http://js.blogchina.com/upload/2005-03-10/20050310162812357188.doc
概率统计虚拟实验设计
以《概率与数理统计》这门课程的几个重要分布为主线来贯穿整个试验，以虚拟现实为实例来展现各种分布的背景与应用。内容要包含：模拟抛硬币试验、模拟掷骰子试验、模拟蒲丰投针试验、模拟高尔顿板试验、模拟随机误差试验、模拟灯泡寿命试验、模拟炮弹弹着点试验、模拟泊松流试验、模拟作物生长比较试验、模拟回归模型试验与综合思考等。每个试验由两个部分组成：理论部分与虚拟实践部分。理论部分是通过该试验所要掌握的基本概念与基本原理，虚拟实践部分是理论的背景与应用。
《概率论与数理统计》
教材：《概率论与数理统计》（浙大第三版） 盛骤 谢式千 潘承毅编
参考材料：《应用概率统计》高等教育出版社
授课对象：计算机系03级两个班、城环系03级两个班
学时：计算机系每周每班两节大课、城环系每周每班一节大课
《计算机网络》课程学习资源
这半年计算机网络课程对于我来说是一个挑战，因为这门课程本身不太好讲，即使讲过了学学生也不会太懂。只能尽力了
下面是一些网络资源：
网上教学：http://www.etju.com/wskt/dianbo/lesson/021012/jsjwl-01/content.htm（依次变更课程序号jsjwl-02,jsjwl-03,...）
网上课件：http://depa.usst.edu.cn/chenjq/www2/index.html（上海理工大学陈家琪老师主页）
半年工作体会
工作也半年了，也应该有个总结和分析，对自己算是一个促进。半年过去了，想想自己都干了些什么，又学了些什么，真是有些愧疚！整天这样无所事事，工作中又学不到什么东西，如果这样过一辈子，我的人生又会是什么样的。难道我就要这样过一辈子吗？或许我又该做些什么来改变它。有时想想，自己应该换个行业，毕竟自己还年轻，真的不知道自己的选择是对还是错的，有点迷茫！平常想学习，可是心里总是不平静，烦躁，看不进去书。对工作的新奇感也没有了，我现在明显感到自己已经厌烦教书了。我希望，我渴望，我的人生能有产生奇迹，我能够创造辉煌！特写几句话以自励！
面包是自己挣的!人重来就是靠自己的！